如何討論技職學校的辯論

  今天我們來討論技職學校的辯論想法，我想很多人會對這個題目抱持著很疑惑的態度，又或者說辯論要幹嘛?不論是家人，或者是朋友，對於辯論的看法都很主觀，可能同學都說什麼這都是一個互相嘴砲的社團，而可能大人們會覺得辯論很無聊，就是一個可能很會說話的社團。

  但你們真正得了解辯論嗎?當今天你站在舞台上，你會怯步，你會顫抖，你在未來的職場生涯或許就已經晚人家好幾步，我為什麼今天會想寫到關於技職學校得辯論社，難道只是因為這是一個很難經營很難經營的一個社團?那為什麼看看政大、台大、甚至私立的東吳大學的辯論社都可以小有名氣，難道只有學法律的人才可以辯論。

  這是很值得我們省思的一個問題，辯論辯的是什麼?我們在討論的是什麼，是什麼樣的一個東西，或許辯論對很多人很陌生，但我今天只是想說辯論只是為了捍衛自己權利的一種表現。只是一個自我認同得價值，今天或許你很膽小，你不敢說話，但你總會有些不滿，憑什麼我就甘願這樣被人剝削，被人瞧不起，說是每個人與生俱來的能力，但你善用了自己的權利了嗎?

  今天在技職學校辯論論，真的可以說是一個很巧妙的社團，我們沒有普通高中生一樣在高中就接受過辯論訓練，沒有接受過思考性的訓練，這讓技職大專院校中，使得辯論社變成一個很微妙地位，但我們何不換個斯可方式出發，我們用有得是更多學習的機會，或許今天沒有任何得基礎，但自己的同學何嘗不是，而辯論，只是一個學習說話學習表達的地方啊，這樣難道不夠嗎? 令人不解。

  台灣是一個很奇妙的地方，有各種令人匪夷所思的政策以及規範，但同時也保障了我們很多自由，但這份自由，人們又有好好善加利用嗎?

其實沒有，很多台灣人名是隨這社會語論起舞，別人說反對就跟著反對，說贊成跟著贊成，但這樣真的沒有任何問題嗎?不論是今日大家在討論的核四、還是服貿，我們真的有好好思考這其中得好跟壞嗎?

還是繼續跟語論起舞，為反對而反對。

納今天政府保障人民的語論自由幹嘛?

這都讓我非常不解